Pubblichiamo la foto dei nostri alunni , Scottegna Matteo classe IIIB e Ballesi Vanessa classe III A, scattata dopo la premiazione a palazzo Gazzoli, avvenuta il 1 giugno, per la partecipazione al “Concorso Mathesis”, Premio Città di Terni 2016. Entrambi hanno avuto la menzione speciale per essere arrivati tra i primi dieci classificati.
Gli alunni del tempo prolungato della classe 2B, in questo anno scolastico, hanno partecipato al campionato di giornalismo organizzato da LA NAZIONE con un articolo sullo sport e le buone abitudini alimentari.
Il giorno 18 maggio, nell’aula magna dell’Università di Perugia, è stato il giorno della celebrazione dei vincitori e dei vari riconoscimenti.
I nostri studenti, guidati dall’insegnante di Italiano Giulia Angelucci, si sono aggiudicati uno dei premi per lo sport offerto dal Tennis Club di Perugia.
Il presidente del Club Fantusati ha affermato: “Il premio da noi proposto intende sottolineare i principi etici ed educativi dello sport, che sono alla base di un corretto vivere civile e del rispetto degli altri”.
Il laboratorio musicale “Onde medie”, cominciato il 19 Gennaio per gli alunni del tempo normale e l’ 11 Febbraio per gli alunni del tempo prolungato, si è concluso per tutti il 10 Maggio con lo spettacolo conclusivo “Shakespeare secondo noi!”
In questo percorso, breve ma significativo, abbiamo lavorato con l’intento di omaggiare il grande drammaturgo inglese William Shakespeare, detto il Bardo, nel 400° anniversario della sua morte. Continua a leggere…Laboratorio musicale “Onde medie”
Mercoledì 11 maggio ai campionati regionali la squadra Cadette femminile di atletica leggera dell’Istituto, salendo sul gradino più alto del podio, si è classificata Campione Regionale guadagnandosi l’accesso alle fasi nazionali che si terranno a Roma il 1 giugno.
Si stanno avviando a conclusione le attività laboratoriali della classe prima della Scuola Primaria “Primo Levi”. Quest’anno la sinergia tra i due laboratori,a livello di attività didattiche,è stata ancora più stretta per contenuti trattati,rispetto agli anni precedenti. Gli insegnanti Chiari, Sinibaldi e Longhi hanno infatti proposto agli alunni la lettura in classe del libro “Pinocchio” svolgendo, nel contempo, un’attività propedeutica a livello grafico-pittorico, coordinata dall’insegnante Sinibaldi che ha condotto i bambini ad illustrare, attraverso le scene ritenute dagli stessi più significative l’opera immortale di Collodi, attraverso la tecnica del collage con i papiers gouaches ideata da Matisse. Il lavoro verrà presentato alle famiglie e a chi vorrà partecipare all’evento, al termine dell’anno scolastico in corso attraverso una mostra che sarà allestita a scuola.